18/08/2014
Estudantes visitam EPTV Campinas
Em 2014, projeto EPTV na Escola selecionou os autores das melhores redações com o tema ‘Como construir o mundo que queremos?’
RIO DAS PEDRAS E ELIAS FAUSTO – As alunas Brena Barbosa Lima, Larissa Fernanda Cardoso Teixeira, Geovana Emily Fernanda de Franca e Ketelliny Coelho Alves Tete, das 8ª séries A e B da Escola Municipal Professora Ângela Regina Sacaro Oriqui, visitaram na sexta-feira, 8, os estúdios da emissora EPTV Campinas. As estudantes participaram da edição 2014 do projeto EPTV na Escola, e por terem suas redações selecionadas na primeira etapa, ganharam a chance de conhecer de perto o processo de produção dos programas da emissora.
O professor de Artes Cristian Tiago Moreira da Silva acompanhou suas alunas durante o passeio. “A visita aos estúdios da emissora foi algo enriquecedor, pois o projeto incentiva e desperta o interesse dos alunos pela leitura e escrita”, destaca. “Além disso, incentiva os jovens estudantes a interagir em uma sociedade contemporânea, permitindo a interação com os meios de comunicação”, completa Silva.
Um dia antes, na quinta-feira, 7, alunos das escolas Maria Cândida, Lupércio Guedes e Aparecida do Carmo, de Elias Fausto, também estiveram entre os 30 selecionados e visitaram os estúdios da EPTV Campinas. Este ano, o tema da redação foi “Como construir o mundo que queremos?”. A divulgação dos semifinalistas será realizada em setembro.
Sobre o EPTV na Escola
O projeto foi criado em 1999 na EPTV Central, em São Carlos, através de um projeto piloto nas cidades da área de cobertura daquela região. O sucesso entre os alunos e escolas participantes foi tão grande que, no ano seguinte, em 2000, o projeto passou a ser realizado em todas as praças da EPTV. A partir de 2002, houve a padronização do projeto, tanto em relação às regras, que são atualizadas e aprimoradas ano a ano, quanto aos temas.
O EPTV na Escola tem como objetivo incentivar jovens estudantes a mostrar seu papel na sociedade, permitindo a interação de alunos com um veículo de comunicação. O concurso premiará os autores das melhores redações inscritas no projeto.
